Quan l’intel•lecte s’obre amb aquesta educació, és quan la consciència es desperta i pot comprendre una altra realitat. També es pot comprendre que qui no vol ser educat no ho serà i es mantindrà en una altra realitat, la que prefereix o en la que se sent còmode. Déu té el poder per intervenir però Ell no ho farà, perquè enten que cadascú interpreta un “paper” únic i meravellós.
When the intellect is opened through education, consciousness awakens and can understand another reality. It can also be understood that those who do not want to be educated will not be and will remain in another reality, the one they prefer or in which they feel comfortable. God has the power to intervene, but He will not, because He understands that each person plays a unique and wonderful role.
Cuando el intelecto se abre con esta educación, es cuando la conciencia despierta y puede comprender otra realidad. También puede comprenderse que quien no quiere ser educado no lo será y se mantendrá en otra realidad, la que prefiere o en la que se siente cómodo. Dios tiene el poder para intervenir pero Él no lo hará, porque entiende que cada uno interpreta un “papel” único y maravilloso